La Universidad Privada San Francisco de Asís fortalece la formación de psicólogos comprometidos con la inclusión y los derechos humanos. A través de testimonios de activistas con discapacidad motora, los estudiantes reflexionaron sobre barreras sociales y físicas, y la importancia de estrategias pedagógicas inclusivas. La USFA promueve una educación transformadora basada en la empatía, la equidad y la justicia social.

La Universidad San Francisco de Asís, a través dela asignatura de Educación Inclusiva de la Carrera de Psicología, promueve la participación activa de personas con discapacidad. Con el lema “Nada sobre nosotros sin nosotros”, estudiantes de Psicología aprendieron sobre Lengua de Señas Boliviana y accesibilidad comunicacional, guiados por especialistas y protagonistas que inspiran a derribar barreras hacia una educación verdaderamente inclusiva.

Un adolescente llevó un arma a su colegio en La Paz -Bolivia, lo que revela una problemática compleja abordada desde dimensiones psicológica, social y comunicacional. Se destaca la cultura de violencia, el acceso informal a armas, la desensibilización por medios y videojuegos, y la necesidad de orientación familiar. Se propone educación emocional y actividades extracurriculares como medidas preventivas.

El conversatorio "Síntomas contemporáneos y vigencia del psicoanálisis" desarrollado en la Usfa El Alto, liderizado por Lic. Gantier, exploró cómo el psicoanálisis aborda los malestares actuales. Se debatió la evolución de los síntomas y la pertinencia de la clínica psicoanalítica en el mundo actual, destacando su capacidad para ofrecer una lectura profunda de la subjetividad y el lazo social en la época contemporánea.