Más allá de las aulas: NAVI SafeSchool

El proyecto multidisciplinario que revoluciona la convivencia escolar

En el ecosistema universitario, existen trabajos que cumplen con la rúbrica y otros que, simplemente, rompen el molde. Este es el caso de NAVI SafeSchool (Núcleo de Apoyo contra la Violencia e Intimidación), una iniciativa que nació en las aulas de la Universidad San Francisco de Asís (USFA) y que hoy se perfila como una solución real y necesaria para el sistema educativo boliviano. Lo que inició como una evaluación final del módulo de Desarrollo de Habilidades Transversales, ha escalado a un nivel de ejecución profesional que ha sorprendido tanto a docentes como a la comunidad académica.
 

Escrito por:

Alvaro Daniel Yapura Castillo
Más allá de las aulas: NAVI SafeSchool

Imagen de la presentación de la propuesta realizada por los estudiantes.

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Publicado el:

2026-03-30 11:59:11

Última actualización

2026-03-31 22:02:47

¿Qué es NAVI SafeSchool?
El acoso escolar y el ciberbullying son problemáticas que afectan a millones de estudiantes, impactando no solo su rendimiento académico, sino también su salud mental y bienestar emocional. Ante esta realidad, un equipo de siete estudiantes decidió no quedarse en la teoría y diseñar una plataforma tecnológica EdTech orientada a la prevención, detección temprana y gestión de estos casos.
La propuesta de NAVI SafeSchool es clara: ofrecer un entorno digital interactivo donde los estudiantes puedan realizar reportes anónimos sin miedo a represalias, rompiendo el silencio que suele perpetuar la violencia en los colegios.

La fuerza de la sinergia multidisciplinaria
El éxito rotundo de este proyecto radica en su naturaleza híbrida. No es solo software; es una herramienta con respaldo legal, psicológico y comercial. Cada integrante aportó la visión crítica de su carrera para crear un producto 360:

  1. Ingeniería de Sistemas (Carlos Fernando Daza y Avi Tayde Mayta): Desarrollaron una arquitectura multicapa robusta y segura. Gracias a su trabajo, la plataforma cuenta con un sistema de gestión de bases de datos que permite a los directores y psicólogos analizar patrones de comportamiento y generar alertas tempranas mediante tecnología de punta.
  2. Derecho (Andrea Luciana Limachi y Ximena Daniela Fernández): Blindaron el proyecto bajo el marco jurídico boliviano. El uso de NAVI está alineado con la Ley 548 (Código Niña, Niño y Adolescente) y el Decreto Supremo 1302, garantizando que las denuncias sigan los protocolos legales correctos y protegiendo siempre la privacidad del menor.
  3. Psicología (Sharina Yesenia Zambrana): Aportó el enfoque humano. Su análisis permitió que la plataforma no solo sea un buzón de quejas, sino una herramienta de detección emocional, identificando indicadores de riesgo como el aislamiento social o la baja autoestima en las víctimas.
  4. Ciencias y Artes Audiovisuales (Fanny Andrea Canaviri): Transformó la herramienta en una experiencia amigable. A través del diseño de interfaces (UX) y contenido multimedia, logró que la plataforma fuera intuitiva y atractiva para los jóvenes, utilizando la gamificación (puntos, niveles e insignias) para fomentar valores de respeto y empatía.
  5. Negocios Internacionales (Mariela Zapata): Diseñó la viabilidad del proyecto. Su modelo de negocio B2G (Business to Government) plantea alianzas con ministerios y gobiernos municipales, demostrando que NAVI no solo es socialmente responsable, sino económicamente escalable y sostenible.


    Innovación con impacto social
    NAVI SafeSchool no es un proyecto finalizado, sino el inicio de una transformación. La plataforma utiliza dinámicas de juego para que aprender sobre convivencia sea divertido, pero al mismo tiempo ofrece un panel administrativo profesional para que docentes y psicólogos tomen decisiones informadas en tiempo real.


    El rendimiento de este equipo fue calificado como "impecable" debido a su capacidad para integrar habilidades transversales como el liderazgo, la comunicación efectiva y la resolución de problemas complejos. En la USFA, creemos firmemente que este es el camino: formar profesionales que no solo dominen su área, sino que sepan colaborar con otras disciplinas para resolver los retos de nuestra sociedad.
     

Etiquetas:

Tecnología , Salud mental , Educativo , Innovación .

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