Jóvenes emprendedores presentan proyectos innovadores y sostenibles en la Universidad Privada San Francisco de Asís
En Marco al Diplomado de Emprendimiento e Innovación
La Universidad Privada San Francisco de Asís (USFA) fue escenario de una destacada jornada académica y emprendedora, en la que los participantes del Diplomado en Emprendimiento e Innovación presentaron sus proyectos como trabajo final del Módulo 5. La actividad coordinada con la Red Universitaria de Jóvenes Emprendedores y reunió iniciativas que combinaron creatividad, sostenibilidad, innovación tecnológica y compromiso con las necesidades del contexto boliviano.
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Foto junto a algunos participantes en el día de la presentación de sus iniciativas
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2026-09-01 04:16:07Última actualización
2026-09-02 01:07:49La presentación final, desarrollada el pasado sábado 22 de agosto, permitió que los participantes expusieran modelos de negocio diseñados a partir de problemas concretos identificados en diferentes sectores de la sociedad. Las propuestas abordaron asuntos relacionados con el acceso a la salud, el reciclaje de residuos, la educación tecnológica, la agricultura urbana, el turismo regenerativo, la moda circular, el bienestar laboral, el empoderamiento de las mujeres y el aprovechamiento sostenible de materiales.
A lo largo de la jornada, cada emprendedor tuvo la oportunidad de explicar el problema identificado, el segmento de clientes, la solución propuesta, el producto mínimo viable, la estructura de costos, las fuentes de ingresos, las estrategias de comercialización y el impacto social o ambiental esperado. Las exposiciones fueron complementadas con preguntas y observaciones orientadas a fortalecer la viabilidad técnica, económica y estratégica de cada iniciativa.
La metodología convirtió la evaluación final en un ejercicio cercano a una presentación empresarial real. Los participantes no se limitaron a describir ideas generales, sino que mostraron prototipos, resultados de entrevistas, pruebas de mercado, intenciones de compra, estimaciones de costos y diferentes evidencias de validación.
Eco Prótesis Bolivia: tecnología, reciclaje y acceso a la salud
Una de las propuestas presentadas fue Eco Prótesis Bolivia, desarrollada por Jesús Flores. La iniciativa busca fabricar prótesis y adaptadores funcionales mediante el aprovechamiento de botellas PET recicladas, con la finalidad de reducir considerablemente los costos y ampliar el acceso de personas con movilidad reducida a soluciones personalizadas.
El proyecto surge ante las dificultades que enfrentan las familias de comunidades rurales para acceder a centros especializados, adquirir prótesis convencionales y cubrir los costos de traslado y tratamiento. Como respuesta, Eco Prótesis Bolivia plantea la instalación de microfábricas descentralizadas capaces de recolectar, triturar y transformar botellas PET en filamentos utilizables para impresión tridimensional.
La propuesta incluye el escaneo móvil de la persona, el diseño personalizado y la fabricación del dispositivo en el lugar o cerca de la comunidad beneficiaria. Durante la exposición se presentó un prototipo de dedo modular elaborado con plástico reciclado y probado en una persona con ausencia de un dedo en la mano derecha.
El modelo busca ofrecer productos a un costo significativamente menor que el de las alternativas comerciales. También propone generar ingresos mediante servicios de impresión 3D en las ciudades, entre ellos la fabricación de macetas, adaptadores y objetos personalizados, con la finalidad de contribuir al financiamiento de prótesis accesibles destinadas a familias rurales.
La iniciativa representa una articulación entre innovación tecnológica, economía circular e inclusión social. Su valor no reside únicamente en reutilizar residuos plásticos, sino en convertirlos en dispositivos capaces de mejorar la autonomía y la vida cotidiana de las personas.

Biomineral: escombros que recuperan su valor
Litzi Melani Pérez Zurita presentó Biomineral, una línea de revestimientos naturales elaborados a partir de escombros de construcción y otros materiales recuperados. El proyecto responde al crecimiento de los residuos sólidos y a la acumulación de escombros en botaderos, espacios informales y zonas periféricas de las ciudades.
La iniciativa contempla la recolección de materiales, su procesamiento, trituración, selección, secado y transformación en revestimientos destinados a proyectos de arquitectura, construcción, paisajismo y urbanismo. Además de revestimientos, el emprendimiento proyecta producir macetas y otros artículos decorativos o funcionales.
Durante el proceso de validación se elaboraron prototipos físicos, diseños digitales y un catálogo de productos. La emprendedora informó que la propuesta despertó interés en ferias y obtuvo intenciones de compra de profesionales y estudios de arquitectura. Asimismo, se realizaron pruebas destinadas a evaluar la resistencia, durabilidad, acabado y costo de los productos.
Biomineral se presenta como una alternativa con valor ambiental agregado. Su estrategia no consiste necesariamente en competir por el precio más bajo, sino en ofrecer materiales diferenciados que reduzcan residuos, generen empleo digno y aporten a prácticas constructivas más responsables.
Aguibal Tech: educación tecnológica accesible y circular
Otra propuesta fue Aguibal Tech, impulsada por Claudia Aguilar Valdivia. El proyecto nació a partir de la experiencia de su creadora en actividades de capacitación desarrolladas en contextos rurales, donde identificó el elevado costo de los equipos tecnológicos, las limitaciones de acceso a materiales educativos y la necesidad de fortalecer las competencias de docentes y estudiantes.
Aguibal Tech propone una experiencia educativa integral conformada por un kit fabricado parcialmente con plástico reciclado, un curso de aprendizaje paso a paso, soporte personalizado mediante WhatsApp y el desarrollo de proyectos prácticos. El kit puede ser armado y programado mediante la plataforma Arduino, facilitando el acercamiento de los estudiantes a conocimientos tecnológicos.
La propuesta busca que el aprendizaje no dependa solamente de la disponibilidad de equipos costosos. Su diferenciación radica en reunir, dentro de una misma solución, materiales, formación, acompañamiento y principios de economía circular.
El proyecto contempla comercializar los kits directamente a estudiantes y familias, así como establecer acuerdos con unidades educativas, organizaciones no gubernamentales y otras instituciones interesadas en llevar educación tecnológica a sectores con menores oportunidades de acceso.
EcoBox Bolivia: comenzar a cultivar desde casa
Carolayn Portillo presentó EcoBox Bolivia, una propuesta dirigida a personas interesadas en cultivar plantas o alimentos en sus hogares, pero que no saben cómo iniciar. El proyecto identificó tres barreras principales: la información dispersa, la necesidad de comprar los materiales por separado y el temor de fracasar durante el primer intento.
Como respuesta, EcoBox reúne en una sola caja semillas seleccionadas, sustrato, una maceta biodegradable y una guía sencilla acompañada de orientación digital. Su propósito es convertir la primera experiencia de cultivo doméstico en un proceso accesible, práctico y motivador.
El valor agregado de la iniciativa se encuentra en el acompañamiento posterior a la compra. Los usuarios podrán resolver dudas, compartir avances y acceder a una comunidad interesada en el cultivo urbano. El modelo también contempla reposiciones de semillas, suscripciones por temporadas, talleres y soluciones educativas o corporativas.
La propuesta se dirige inicialmente a jóvenes y familias de áreas urbanas que valoran la sostenibilidad y desean reconectarse con la naturaleza sin necesidad de contar con grandes terrenos. EcoBox demuestra que una innovación puede surgir al simplificar una actividad que muchas personas desean realizar, pero que abandonan por falta de orientación.
Raíces en Movimiento: turismo regenerativo y ciencia ciudadana
Yumy Velásquez presentó Raíces en Movimiento, un emprendimiento de turismo regenerativo que busca reconectar a las personas con la naturaleza dentro y alrededor de la ciudad de Cochabamba.
La propuesta consiste en recorridos en bicicleta por espacios naturales y productivos, incluyendo áreas como el Jardín Botánico, lagunas, unidades de producción agroecológica y restaurantes de alimentación saludable. Durante el trayecto, los participantes desarrollan actividades de observación e identificación de especies mediante aplicaciones gratuitas y herramientas de ciencia ciudadana.
El proyecto integra movilidad sostenible, educación ambiental, actividad física, turismo y apoyo a la economía local. No se trata solamente de trasladarse en bicicleta, sino de comprender los ecosistemas urbanos, reconocer la biodiversidad y valorar el trabajo de productores agroecológicos.
Raíces en Movimiento busca diferenciarse de una ruta turística convencional mediante el acompañamiento educativo y la sensibilización ambiental. Su principio central sostiene que las personas difícilmente pueden proteger aquello que no conocen. Por ello, cada recorrido pretende convertirse en una experiencia de aprendizaje, conexión y responsabilidad con el entorno.
Sanglas: vidrio descartado convertido en infraestructura sostenible
El manejo de residuos de vidrio fue abordado por Ronald Vásquez mediante el proyecto Sanglas. La propuesta plantea desarrollar un sistema de gestión operativa para recolectar vidrio descartado y transformarlo en baldosas y adoquines destinados a proyectos de construcción.
El emprendimiento responde a la acumulación de envases de vidrio y a la ausencia de sistemas adecuados para recuperar especialmente las botellas de diferentes colores. El material recolectado atravesaría procesos de trituración, mezcla, moldeo y fabricación para adquirir una nueva utilidad.
Sanglas contempla trabajar con empresas embotelladoras, envasadoras y generadoras de residuos, además de comercializar los materiales terminados. El proyecto también identifica una oportunidad social para incorporar a recolectores de base en la cadena de recuperación y proporcionarles nuevas fuentes de ingreso.
La iniciativa muestra cómo un residuo con escaso valor comercial puede convertirse en materia prima para la construcción. Asimismo, evidencia la importancia de anticiparse a regulaciones ambientales y a modelos de responsabilidad extendida del productor, mediante los cuales las empresas deben asumir un mayor compromiso con los residuos generados después del consumo.
AgroEcoArt Vida Sostenible: huertos urbanos para ciudades resilientes
Rodrigo Ricaldez Ocaña presentó AgroEcoArt Vida Sostenible, un emprendimiento enfocado en la horticultura urbana y la educación ambiental. El proyecto surge ante el crecimiento de las ciudades, la presencia de residuos de plaguicidas en los alimentos, el sedentarismo y la progresiva desconexión de las personas con la naturaleza.
La iniciativa ofrece cursos teóricos y prácticos, asesoramiento personalizado, implementación de huertos y venta de plantines, semillas, abonos y otros insumos. Cuenta, además, con un centro demostrativo denominado “Mi Huerto en Casa”, donde se exponen diferentes sistemas de producción adaptables a patios, terrazas, azoteas y espacios urbanos reducidos.
La propuesta ya fue validada mediante ferias ecológicas, inscripciones a cursos y servicios de asesoramiento. Durante su exposición, el emprendedor explicó que uno de sus principales factores de diferenciación es la existencia de un espacio demostrativo en el que los participantes pueden observar y experimentar distintas técnicas de cultivo.
AgroEcoArt también proyecta consolidar una comunidad de huerteros urbanos que contribuya a promover políticas y normativas favorables a la agricultura urbana. De esta manera, la propuesta trasciende la comercialización de cursos e insumos y plantea transformar pequeños espacios en lugares de producción, aprendizaje y sostenibilidad.
Moda circular con identidad boliviana
La jornada también incluyó una propuesta de moda circular basada en el aprovechamiento de textiles y fibras nacionales. El proyecto plantea crear colecciones de indumentaria con identidad cultural boliviana y utilizar los retazos resultantes para confeccionar prendas, accesorios y juguetes destinados a mascotas.
El modelo responde a tres problemas: la exportación de materias primas sin suficiente valor agregado, la generación de desperdicios textiles y la predominancia de prendas importadas carentes de identidad local. La solución propone una producción nacional con doble línea de ingresos, debido a que el material sobrante de las prendas para personas puede utilizarse en la línea dirigida a mascotas.
Las primeras consultas realizadas mostraron interés tanto en la indumentaria como en los productos para animales de compañía. La propuesta se orienta a consumidores urbanos que valoran el diseño, la procedencia de los materiales y el propósito ambiental de las marcas.
Este emprendimiento evidencia que la sostenibilidad también puede incorporarse en las industrias creativas. El reto no consiste únicamente en fabricar ropa, sino en diseñar ciclos productivos capaces de reducir el desperdicio y generar valor económico, cultural y ambiental.
Amatiz: acompañamiento integral para mujeres emprendedoras
Otra de las iniciativas presentadas fue Amatiz, un emprendimiento orientado al desarrollo integral de mujeres que emprenden y ejercen liderazgo. Su creadora planteó una pregunta central: ¿qué sucede cuando una mujer posee talento y una buena idea, pero no encuentra espacios para desarrollar su confianza, fortalecer su liderazgo y construir una red de apoyo?
Como respuesta, Amatiz propone experiencias creativas, comerciales y transformadoras para mujeres de entre 20 y 50 años. Los talleres combinan actividades como pintura, filigrana y otras expresiones creativas con contenidos relacionados con autoestima, liderazgo, toma de decisiones, comunicación y marketing.
El proyecto busca diferenciarse de las capacitaciones tradicionales mediante el seguimiento y la mentoría. La propuesta reconoce que sostener un emprendimiento también implica manejar frustraciones, fortalecer la seguridad personal, tomar decisiones difíciles y disponer de acompañamiento durante las etapas críticas.
Amatiz trabaja con espacios aliados, como cafeterías, para desarrollar encuentros presenciales y reducir costos de operación. Asimismo, busca establecer alianzas con organizaciones, instituciones y fundaciones interesadas en respaldar la participación de mujeres que no cuentan con recursos para acceder a estos procesos formativos.
Mobiliario elaborado con plástico reciclado
Entre las iniciativas ambientales se presentó también una propuesta para transformar residuos plásticos en mobiliario resistente y funcional. El proyecto mostró como prototipo una silla fabricada con plástico reciclado, obtenida mediante procesos de selección, trituración, fundición y moldeo.
La iniciativa pretende aprovechar botellas, tapas, bolsas y otros residuos que diariamente llegan a los sistemas de disposición final. Su mercado potencial está constituido por familias, instituciones y negocios que requieren mobiliario y buscan alternativas sostenibles.
El proyecto se sustenta en los principios de la economía circular: recuperar un material descartado, prolongar su vida útil y convertirlo en un producto con valor comercial. Además de reducir la acumulación de residuos, la propuesta podría contribuir a disminuir la demanda de materias primas vírgenes y generar nuevas actividades productivas.
Talent 360: una plataforma para la gestión del bienestar laboral
La transformación digital también estuvo presente mediante Talent 360, una plataforma virtual diseñada para apoyar la gestión del talento humano en pequeñas y medianas empresas.
La propuesta surge ante la sobrecarga operativa que enfrentan las áreas de recursos humanos, especialmente cuando deben administrar procesos de inducción, desvinculación, comunicación interna, capacitaciones, encuestas de clima laboral, beneficios, convenios y actividades institucionales utilizando diferentes herramientas dispersas.
Talent 360 busca concentrar estos servicios en una sola plataforma accesible. El prototipo fue desarrollado inicialmente mediante Google Sites y aplicado como experiencia piloto en una institución universitaria. La plataforma permite organizar información sobre beneficios, descuentos, convenios, capacitaciones y canales de sugerencias.
El modelo se dirige a pequeñas empresas que no pueden acceder a plataformas internacionales de alto costo y necesitan ordenar sus procesos internos. Durante la retroalimentación se recomendó ampliar su enfoque de sostenibilidad, incorporando no solamente la reducción del uso de papel, sino también indicadores relacionados con prácticas ambientales, consumo energético y responsabilidad institucional.
Una evaluación basada en evidencias y retroalimentación
La exposición de los proyectos fue acompañada por preguntas orientadas a evaluar la solidez de las propuestas. Se consultó a los participantes sobre sus costos de producción, márgenes de contribución, puntos de equilibrio, fuentes de financiamiento, canales de venta, estrategias de marketing y características de sus segmentos de clientes.
También se analizaron los elementos diferenciadores frente a la competencia, el cumplimiento de normativas, la conformación de los equipos de trabajo, los indicadores de impacto y las posibilidades de crecimiento de cada iniciativa.
La retroalimentación permitió identificar aspectos que todavía requieren fortalecimiento. Entre ellos se encuentran la validación con una mayor cantidad de clientes, la precisión de los costos, el análisis de riesgos, el acceso a maquinaria, la construcción de alianzas, la protección de los diseños, la definición de indicadores ambientales y la presentación de prototipos más avanzados.
Este intercambio demostró que emprender no consiste únicamente en concebir una idea atractiva. Requiere investigar el mercado, comprobar la existencia de una necesidad, escuchar a los posibles usuarios, construir una propuesta de valor, evaluar la viabilidad económica y realizar ajustes permanentes.
La universidad como espacio para innovar y emprender
La realización de la jornada en la Universidad Privada San Francisco de Asís reafirma la importancia de la educación superior como espacio para promover la creatividad, la innovación y la respuesta a problemas reales.
La formación en emprendimiento permite que los participantes aprendan a observar su entorno con una mirada diferente. Un residuo puede convertirse en materia prima; una dificultad educativa puede dar origen a un recurso tecnológico; un espacio urbano puede transformarse en huerto; y una necesidad social puede convertirse en una oportunidad para generar valor sostenible.
El trabajo desarrollado durante el Módulo 5 muestra que la innovación no depende exclusivamente de tecnologías sofisticadas. También surge cuando una persona reorganiza recursos existentes, simplifica un proceso, incorpora acompañamiento, reduce barreras o propone una manera diferente de responder a una necesidad.
La Red Universitaria de Jóvenes Emprendedores cumple, en este marco, una función articuladora al promover espacios de formación, intercambio y presentación de proyectos. Su liderazgo contribuye a que jóvenes y profesionales de distintas áreas puedan conectar sus conocimientos con desafíos sociales, ambientales y económicos.
Reflexión: emprender para transformar
Los proyectos presentados comparten una característica esencial: buscan generar ingresos, pero también producir un impacto positivo. La rentabilidad fue abordada junto con la sostenibilidad, la inclusión, la educación, la salud, el bienestar y la protección del ambiente.
Esta visión resulta particularmente importante en el contexto boliviano. El país enfrenta desafíos vinculados con el desempleo, la informalidad, la gestión de residuos, el acceso desigual a tecnología, la contaminación, la seguridad alimentaria y las limitadas oportunidades de innovación productiva. Frente a estas situaciones, el emprendimiento puede constituirse en una herramienta de transformación siempre que esté acompañado por formación, investigación, validación y responsabilidad social.
La jornada evidenció que los problemas cotidianos pueden convertirse en puntos de partida para diseñar soluciones. Sin embargo, una buena idea necesita disciplina, capacidad de escuchar, disposición para corregir errores y perseverancia para avanzar desde el prototipo hacia un modelo sostenible.
El cierre del Módulo 5 no representa el final de los proyectos. Constituye una etapa decisiva para recoger las observaciones recibidas, mejorar las propuestas y buscar alianzas, financiamiento y espacios de implementación. Cada presentación dejó aprendizajes tanto para sus autores como para el conjunto de participantes.
La Universidad Privada San Francisco de Asís y la Red Universitaria de Jóvenes Emprendedores consolidaron, mediante esta experiencia, un escenario en el que el conocimiento académico se vinculó con la acción. Los proyectos mostraron que la innovación universitaria adquiere mayor relevancia cuando se orienta a resolver necesidades concretas y a construir alternativas sostenibles para Bolivia.
Más que una evaluación final, la actividad fue una demostración de talento, compromiso y esperanza. Cada propuesta expresó la voluntad de sus participantes de no permanecer indiferentes ante los problemas de su entorno, sino de transformarlos en oportunidades para crear, servir y emprender.